根據《山西省教育廳關于做好2021年中等職業學校畢業生對口升學工作的通知》（晉教職成〔2020〕13號）精神，音樂、舞蹈、表演類考生須進行專業測試，外語類考生須進行英語口語測試?，F將測試工作的有關事項通知如下：

一、組織領導

2021年對口升學專業測試工作分專業設點進行，采取省招生考試管理中心統一部署、監督指導，設點院校全面負責，經費包干的辦法。

各設點院校要高度重視專業測試工作，在測試期間要成立由校級領導為組長的測試領導組，確保測試工作公平公正、平穩順利。測試工作必須做到周密部署，精心組織，嚴格管理，嚴明紀律，安全保密措施萬無一失。專業測試全過程在視頻監控下進行，全方位實時錄像，錄像數據由設點院校保存半年以上。對在組織專業測試工作中出現違反規定或重大疏漏造成惡劣影響的院校，一經查實，將取消組織專業測試的資格，并追究相關人員的責任。

各設點院校的測試方案須經省招生考試管理中心審批后方可實施。

二、疫情防控

各設點院校要按照我省疫情防控工作要求，周密制訂和嚴格落實防疫方案，確保廣大考生和涉考工作人員的生命安全和身體健康。設點院校應配備充足的防疫物資，設置具備隔離措施的特殊通道、備用隔離考場。要全方位開展疫情防控培訓，做到防疫培訓全覆蓋，確?？紕杖藛T熟知防疫知識和操作流程。要采取有效措施，做好考生和涉考工作人員健康監測和登記排查工作，做好考場、保密室及其他公共場所的衛生消毒及考試期間的疫情防控工作。要組織疫情防控突發情況的演練，確保各項防疫措施落實到位。

三、測試時間、地點及要求

（一）音樂、舞蹈、表演類。

報到時間：根據《專業測試準考證》上安排的時間提前1小時報到；測試時間：6月12日；地點：山西藝術職業學院（太原市解放路奶生堂25號，原山西戲劇職業學院）；聯系人：呂老師、黃老師、楊老師，聯系電話：0351—2246179、7728171、7728173。

音樂類器樂考生除鋼琴外，其它樂器自備；音樂類聲樂考場設鋼琴伴奏，考生要自帶樂譜，不準自帶伴奏。舞蹈類考生自帶服裝和伴奏帶。表演類戲劇表演專業考生需要伴奏的，自備錄音帶；表演類戲曲表演專業考生，伴奏統一由山西藝術職業學院安排。

（二）外語類。

外語類考生報到時間：6月12日8:30—9:00；測試時間：6月12日9:00—12:00；地點：山西旅游職業學院（太原市小店區許坦東街29號）；聯系人：李中英，聯系電話：13834683639。

四、其它事項

1.考生應在考前14天做好每日體溫監測，如實填寫《2021年山西省對口升學考生健康狀況監測登記表》，參考途中要采取嚴格的防護措施，并就近選擇正規的酒店或賓館食宿。報到時，佩戴口罩，上交《2021年山西省對口升學考生健康狀況監測登記表》，提供健康碼、行程碼，配合體溫檢測，測試過程中嚴格遵守測試院校的有關規定。

2.考生憑本人《準考證》《居民身份證》參加測試。

3.各測試院校嚴格按省編定程序錄入考生成績，于6月17日向省招生考試管理中心報送考生記分表、成績冊及光盤（一式四份）。

4.各市負責通知考生專業測試的有關事項。

5.6月26日，考生憑準考證號和身份證號在“山西招生考試網”查詢專業測試成績。

附件1

音樂類專業測試內容及評分標準

一、樂理(筆試，占總分10%)

二、練耳(筆試，占總分10%)

三、視唱(占總分10%)

80—100分：音準、節奏正確，視唱完整流暢，有較好的音樂表現力；

60—79分：音準、節奏基本正確，視唱不夠完整，音樂表現力一般；

60分以下：音準、節奏出錯較多，無音樂表現力。

四、聲樂或器樂（占總分70%)

（一）聲樂。

90—100分：基本條件好，演唱方法科學，音準、節奏正確，能準確把握作品風格，有較強的音樂表現能力；

80—89分：基本條件好，演唱方法尚可，音準、節奏正確，能基本把握作品風格，作品演唱完整；

70—79分：基本條件一般，演唱方法尚可，音準、節奏基本正確，不能把握作品風格，作品演唱基本完整；

60—69分：基本條件較差，演唱方法不夠科學，音準、節奏基本正確，作品演唱基本完整；

60分以下：基本條件較差，演唱方法不夠科學，音準、節奏較差，不能完整演唱作品。

（二）器樂。

90—100分：基本條件好，演奏方法科學，音準、節奏正確，能準確把握作品風格，有較強的音樂表現能力；

80—89分：基本條件好，演奏方法尚可，音準、節奏正確，能基本把握作品風格，作品演奏完整；

70—79分：基本條件一般，演奏方法一般，音準、節奏基本正確，不能把握作品風格，作品演奏基本完整；

60—69分：基本條件較差，演奏方法不夠科學，音準、節奏基本正確，作品演奏基本完整；

60分以下：基本條件較差，演奏方法不夠科學，音準、節奏較差，不能完整演奏作品。

附件2

舞蹈類專業測試內容及評分標準

一、基本條件(25分)

（一）形象。

A.五官端正、四肢健全；

B.臉型好。

（二）身體比例。

A.上下身比例：下身比上身長8公分以上、14公分以下，臂長比身高不低于3公分；

B.男生身高不低于1.70米，女生身高不低于1.60米。

注：低1公分扣1分，底線為2分。

二、專業素質(25分)

（一）軟開度：腰、腿、胯、肩、腳背。

A.腰：能自己下腰；

B.腿：前、旁、后腿能搬到180度以上；

C.胯：橫豎叉平行地面。

（二）旋轉技術：小轉、平轉、舞姿轉、旁腿轉、復合轉、跨腿轉（男）。

A.重心穩定；

B.數量多。

（三）翻身技術：點翻身、串翻身、復合翻身。

A.動作立圓；

B.銜接連貫準確。

（四）跳躍技術：小跳、中跳、大跳、復合跳。

A.爆發力強；

B.空中姿態與動式協調統一。

三、表演(25分)

完整劇目（3分鐘之內）獨舞、組合表演片段。

A.表現力生動準確；

B.形、神、勁、律統一；

C.與音樂完美結合。

四、模仿(10分)

專業教師進行示范。

A.接受能力快；

B.把握動作準確。

五、即興(15分)

音樂即興（試聽一遍音樂），然后做出表演。

A.對音樂的判斷能力；

B.對形象的捕捉能力；

C.對人物情感的把握能力；

D.即興編舞能力。

附件3

表演類戲曲表演專業測試內容及評分標準

一、基本條件（20分）

（一）五官（包括臉形、口、眼、耳、鼻、唇、牙齒）。（5分）

要求：五官端正、身體勻稱、氣質好。

A.優秀5分；           B.良好4分；

C.一般3分；           D.較差3分以下。

（二）身材（身高、胖瘦、勻稱、協調）。（10分）

A.優秀9—10分；      B.良好7—8分；

C.一般4—6分；       D.較差4分以下。

（三）氣質（包括風度、談吐）。（5分）

A.優秀5分；           B.良好4分；

C.一般3分；           D.較差3分以下。

二、念白（含朗誦）（10分）

要求：聲音洪亮、吐字清晰、聲情并茂。

A.優秀9—10分；      B.良好7—8分；

C.一般4—6分；       D.較差4分以下。

三、演唱（30分）

要求：音準、優美、完整、流暢、節奏感強，富有表現力。

A.優秀21—30分；     B.良好16—20分；

C.一般10—15分；     D.較差10分以下。

四、表演（30分）

要求：動作協調、優美到位、感情細膩、人物塑造準確深刻。

A.優秀21—30分；     B.良好16—20分；

C.一般10—15分；     D.較差10分以下。

五、特長展示（10分）

要求：考生根據個人特長，自行準備能夠全面展示藝術素質的表演項目。

A.優秀9—10分；      B.良好7—8分；

C.一般4—6分；       D.較差4分以下。

注：考生有下列情況之一者，不符合錄取條件：

1.視力：裸眼視力4.5以下者；

2.聽力：重聽、兩耳聽力不正常者；

3.弱視、斜視、對眼者；

4.唇裂、口吃、咬舌者；

5.肢體有明顯殘疾，身體比例失調者；

6.肝功能檢查不正常者；

7.肥胖癥、癲癇癥、肺結核等重癥者。

附件4

表演類戲劇表演專業測試內容及評分標準

一、基本條件（20分）

（一）形象。（10分）

5—10分：五官端正，身體比例得當，舉止大方，氣質良好；

5分以下：五官尚端正，比例適中、舉止不拘謹。

（二）身高。（10分）

男生1.70米以上，女生1.60米以上。

注：低1公分扣1分，底線為2分。

二、臺詞（20分）

10—20分：聲音洪亮，語音純正，對作品有較好的理解，并能有尚佳的表現；

10分以下：聲音暢通，偶有方音，能理解作品，有一定的表達能力。

三、聲樂（15分）

8—15分：聲音條件較好，音質純正，曲目表現流暢，有激情；

8分以下：聲音條件一般，能順利完成曲目的演唱，音準較差。

四、形體（15分）

8—15分：

A.素質：軟開度好，協調性好，節奏感強；

B.作品：作品表達流暢，有較好的表現力。

8分以下：

A.素質：軟開度較差，協調性一般，節奏感差；

B.作品：能完成作品，表現力一般。

五、命題小品（含口試）（30分）

21—30分：敏捷地感受情境，合理地展開行動，組織行動有邏輯性，并能較好地塑造人物形象，完成命題，比較流暢；

10—20分：能感受情境，對人物行動的組織還算順暢，捕捉人物形象還算明朗；

10分以下：感受情境較遲鈍，組織人物行動邏輯性差，缺少激情，表現單一，適應性較差。

附件5

外語類專業英語口語測試內容及評分標準

一、測試內容

測試內容包括自由問答、短文朗讀和短文問答共3部分。

（一）自由問答：考官用英文提出三個日常生活問題，考生用英文進行回答。要求語音語調正確，表達自然流暢。內容包括日常生活、興趣愛好、工作學習、家庭生活等。

（二）短文朗讀：考生隨機抽取一份試題，用英文朗讀試卷上的短文。要求語音語調正確，發音標準。短文字數為一百字左右，內容為日常閱讀理解短文。

（三）短文問答：考官根據“短文朗讀”內容，用英文提出兩個與短文相關的問題，考生用英文作答，要求回答清晰準確，發音標準。

二、評分標準

（一）自由問答（40分）。

31—40分：內容充實完整、能就問題發揮；應答敏捷，答案明確；語言豐富，用語準確。

21—30分：內容比較充實、能就問題有一定的發揮；應答比較敏捷，答案明確；語言較豐富，用語較準確。

11—20分：部分意思表述不清，所采用的句子結構有問題，有部分的語法及用詞錯誤。

1—10分：表達能力較差，基本句子結構出錯嚴重，缺乏交流。

（二）短文朗讀（30分）。

21—30分：發音準確（英式或美式），語調準確流暢，節奏感強，正確掌握意群和句子的停頓。表情豐富、恰當。

11—20分：發音準確（英式或美式），語調基本準確、尚流利，有節奏感，基本掌握意群和句子的停頓。有一定的表情、基本恰當。

1—10分：發音不準確，經常出現讀音錯誤，語音、語調不準確且不連貫。

（三）短文問答（30分）。

21—30分：能夠較為準確地根據問題及文章內容迅速回答考官所提問題。

11—20分：有時需要依靠考官的幫助完成話題的表述，在交流中有少量錯誤，不能準確回答考官所提問題。

1—10分：經常需要依靠考官的幫助才能完成話題的表述，在交流中有大量錯誤，不能回答考官所提問題。